林间成长计划
2016-07-14
执行机构
佛山市协同世纪社会管理创新服务中心
实施地点
佛山市顺德区及南海区
项目周期
2016.05-2017.04
长期目标
引导人们热爱自然的美与真，建立与自然的连接，养成尊重保护自然的行为习惯，形成可持续发展的生产、生活方式和消费观念，提升公众参与生态文明建设的热情和行动力。
项目简介
“林间成长计划”，是通过一系列佛山本土化的自然体验活动和自然教育课程，在身边的湿地公园、植物园、自然保护区、生态林场中，启发青少年和成人对自然的情感与尊重，对城市自然生态的保护，并培养出越来越多对环境有责任的人和行动。
项目既取义美国作家理查德·洛夫所著《林间最后的小孩》一书，试图改变现代都市儿童沉迷电子产品、远离自然的现状，带领孩子回归林间；也寓意城市如林的佛山，孩子们在城市中重觅林间成长的自然欢乐。
“林间成长计划”，是“城市自然生态体验课堂”公益项目的深化，以顺德、南海区的五所中小学为试点，在校园推广和实践自然教育，开发佛山本土化的自然体验活动、自然教育课程，以及教案、教材、绘本等出版物；搭建自然教育网络和交流平台，支持其他组织、机构或群体开展自然教育，影响和帮助更多的人与自然一起成长。
机构简介
协同世纪社会创新服务中心作为佛山市民政局重点孵化的社会组织，运营近两年来，根据章程和服务宗旨，不断发掘差异化的社会创新需求，跨界整合政、企、媒、学的资源，设计并提供有价值的公共产品服务和解决方案，开展了“为I行动” 艾滋病患者心态体验公益活动、“城市自然生态体验”项目、校园“林趣课堂”等，收效显著，广受好评。
其中，从2015年5月起，项目团队率佛山之先，在全市推进“城市自然生态体验课堂”项目。近一年的时间里，充分利用佛山本地自然生态保护和保育的成果，根据不同的主题、不同的季节，组织开展了50多场城市野趣体验营活动，服务人数超过3000人，覆盖禅城、顺德、南海、高明区50多所中小学。
中心通过一年的项目运营，初步搭建起一支5人的全职自然导师队伍。团队成员中，有擅长自然体验活动课程设计的，有擅长自然绘本创作的，有擅长自然体验引导实践的，有擅长新媒体项目传播和社群维护的。这一年里，通过自然生态考察和物种积累，开发了适合本土开展的体验式自然教育课程，受到佛山市农业局、佛山市林业科学研究所、南海区教育局、佛山市图书馆以及桂园小学、佛山市第24小学、东平小学、乐从小学、沙滘中学等单位、机构和学校的认可。由团队运营的“谷堆自然社”微信公众号的家长粉丝破千，文章平均阅读率均高达30%。
团队还得到华中农业大学园林学院为项目运营提供自然科学、城市生态学专业知识等方面的指导与培训；佛山市林业局、佛山市林业科学研究所（佛山植物园）、佛山新城滨河景观带、顺峰山公园等单位为项目提供场地支持及园林工程师专家顾问支持；同时，团队与广州鸟兽虫木自然保育会、深圳红树林基金会、自然之友等组织紧密联密，形成协作小伙伴关系。
